2月14日，教育部、财政部、国家发展改革委发布“双一流”建设高校及建设学科名单，新一轮建设正式启动。公布的名单共有建设高校147所，较第一轮新增7所。

据了解，建设学科中数学、物理、化学、生物学等基础学科布局59个、工程类学科180个、哲学社会科学学科92个。北京大学、清华大学自主建设的学科自行公布。新增的7所建设高校为山西大学、南京医科大学、湘潭大学、华南农业大学、广州医科大学、南方科技大学和上海科技大学。

另有15所高校的16个专业被给予公开警示。给予公开警示的首轮建设学科应加强整改，2023年接受再评价，届时未通过的，将调出建设范围。

同日，教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》（以下简称《意见》）指出，落实和扩大高校办学自主权，发挥“双一流”建设高校在培养急需高层次人才、基础研究人才中的主力军作用。

《意见》强调，坚持服务国家战略需求，瞄准科技前沿和关键领域，优化学科专业和人才培养布局，率先推进学科专业调整，夯实基础学科建设，加强应用学科与行业产业、区域发展的对接联动，推进中国特色哲学社会科学体系建设，推动学科交叉融合。打造高水平师资队伍，坚持引育并举汇聚优秀人才，完善创新团队建设机制，稳定支持具有创新潜力的青年人才培育培养。提升国际合作交流水平，探索与世界高水平大学双向交流的留学支持新机制。

值得注意的是，教育部有关负责人表示，第二轮建设名单不再区分一流大学建设高校和一流学科建设高校，将探索建立分类发展、分类支持、分类评价建设体系作为重点之一，引导建设高校切实把精力和重心聚焦有关领域、方向的创新与实质突破上，创造真正意义上的世界一流。

该负责人表示，“双一流”重点在“建设”，学科为基础，而不是人为划定身份、层次，派发“帽子”，更不是在中国高校中划分“三六九等”，“从首轮建设情况看，一些建设高校对‘双一流’建设坚持特色发展、差异化发展的理解还不到位，仍把‘一流大学建设高校’和‘一流学科建设高校’作为身份和层次追求，存在扩张规模、追逐升级的冲动。新阶段‘双一流’建设应当坚持以学科为基础，淡化身份色彩，探索自主特色发展新模式，引导各高校在各具特色的优势领域和方向上创建一流”。