“一带一路”教育国际交流研讨会2月16日在京举行。作为第23届中国国际教育年会暨展览平行论坛的一部分，此次研讨会以“‘一带一路’教育国际交流：新起点新发展”为主题，来自国内外院校、相关教育企业近200名代表参加了研讨会。

教育部国际合作与交流司副司长陈大立在致辞中指出，“一带一路”作为推动人类命运共同体的重要实践平台，在深化教育合作、开辟国际赛道和创新人才培养三个方面发挥了重要作用。为加快推进共建“一带一路”教育行动高质量发展，教育部国际合作与交流司将提升服务“一带一路”建设支撑能力、创新人才培养新路径、鼓励开展形式多样的研究。

中国教育国际交流协会副秘书长安延表示，中国教育国际交流协会专门制定了“一带一路”重点项目计划，将充分发挥民间教育国际交流优势，通过继续拓展“国际朋友圈”、积极构建联动机制，助力新时代共建“一带一路”教育行动高质量发展。

“一带一路”教育国际交流分会理事长、复旦大学副校长陈志敏介绍了“一带一路”教育国际交流整体概况，包括留学生发展、联盟发展、合作办学等多个方面的情况，分析总结了“一带一路”教育国际交流实践经验。陈志敏指出，为更高水平服务“一带一路”建设，各院校应当立足办学优势加强教育合作，促进来华留学提质增效，培养复合型国际化人才，通过国际联盟推动合作交流，并鼓励职业教育加强校企合作，建设好中国职教品牌。

与会专家围绕“一带一路”教育国际交流主题，分享了合作办学、联盟建设、区域合作、青年交流等方面的各项实践经验和案例成果，对高等教育、职业教育、基础教育领域国际交流和对外开放进行深入研讨。