摘要：本文阐述了工商管理专业发展沿革及现状，以社会对工商管理专业人才需求为导向，分析了社会对工商管理专业人才培养规格的要求，提出了当前在培养目标等方面存在的问题，并以教育发展规律为指导，提出了工商管理专业应用型培养人才建设的总体思路和具体措施。

我国工商管理类学科专业教育是在一般管理教育及各类职能性管理专业教育的基础上发展起来的，在人才培养、教育教学和科学研究成果等方面取得了显著的成绩，但是与社会经济发展的要求、与发达国家的工商管理教育相比，还存在着人才培养目标不明确、教育和教学思想相对落后、教育过程与实践脱节、教学内容和方式手段更新慢、高素质师资匮乏等诸多问题。我校作为地方性综合大学，同样面临着以上的问题。如何制定既适应社会发展需要，又符合工商管理教育规律的改革思路和发展战略，便成为摆在我们面前亟待解决的现实问题。

工商管理专业的前身是1984年延边大学工学系成立的企业管理专业（管理工程专科）。1996年延边大学根据改革的要求，几个学院进行合校，管理系隶属于新成立的经济管理学院。1998年学院调整，管理系隶属于新成立人文社会科学学院，专业发展成为工商管理、旅游管理、行政管理等三个专业。同年开始招收本科生。2003年，延边大学又一次进行机构重组，学院调整，实施小学院制，由人文社会科学学院的经济系和管理系合并成立了经济管理学院，下设工商管理专业、旅游管理专业、信息管理与信息系统专业、会计学专业、经济学专业和国际经济与国际贸易等六个专业。工商管理专业随着我国的改革开放同步发展，已经累积培养了287名本科生，现有在校本科学生251 名。

经过多年的发展，本专业不论是在师资队伍建设、课程建设、教学和科研水平和教学管理等方面取得了巨大的发展。2005年本专业申请成立企业管理专业硕士点，2006年经国务院学位办批准，2007年开始正式招收硕士。

历年本科毕业生人数